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Proyecto Educativo

Proyecto Educativo propio, que rescata lo mejor de dos corrientes educativas Tradicional y Constructivista, buscando con ello un equilibrio en educación.

Del Sistema Tradicional, tomamos los valores que nos forman como parte de una sociedad con respeto, cooperatividad y la búsqueda de bienestar común.

  • Respeto. - para sí mismo y para los demás.
  • Tolerancia. - al no conseguir todo cuanto quiera y en el momento que así lo desee.
  • Compromiso. – para terminar todo aquello que emprenda de manera individual o en equipo.
  • Tenacidad. - al intentar las veces que requiera para obtener su objetivo.
  • Cooperación. - el trabajo en equipo.
  • Control y autorregulación de sus emociones. - la importancia de convivir en armonía.

Del Sistema Constructivista, tomamos la libertad y derechos que tienen los niños de participar en su educación, el ser escuchados y respetados por los adultos

  • Expresarse con libertad
  • Externar a través del juego aprendizajes y emocionales.
  • Apertura para investigar sobre aquello que les interesa.
  • Evaluarse a sí mismo
  • Posibilidad de asumir y corregir conductas no adecuadas.
  • Poner en juego y de manera simultánea todas sus capacidades y habilidades para obtener un buen desempeño escolar, personal y social.
  • Incrementar su autoestima al saberse valioso, reconocido y aceptado tal y como es.
  • Demostrar sus sentimientos, sin temor a ser juzgado por no pensar o sentir como los demás.

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